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【教师节特辑】第35个教师节优秀教师风采展(二)

【教师节特辑】第35个教师节优秀教师风采展(二)

 

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9/10/教师节

老师是优秀的园丁

 

  近年来,我校广大教师牢记自己的神圣使命,情系讲台,爱岗敬业,潜心育人,无私奉献,取得了丰硕的成果,特别是在教师队伍中又涌现出一批新时代的优秀典型,是我们身边的学习榜样!

  在第三十五个教师节到来之际,学校推出优秀教师风采特辑,让我们为奋斗在一线的教师打call!向老师们致以节日最崇高的敬意和最衷心的祝福!“老师,您辛苦了”!

 

教师节快乐

  2019年我校共有16名教师分别荣获“2019年广州市优秀教师”、“2019年番禺区优秀教师(教育工作者)”、“2019年学校优秀教师(教育工作者)”荣誉称号。

  在前面一期的推送中我们已经为大家展示了校优秀教师(教育工作者)的风采,今天就让我们来一睹市优秀教师和区优秀教师(教育工作者)的风采吧~

 

2019年广州市优秀教师风采

 

吴 秀 芬

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好好学习,天天向上!

 

  马克思说:爱与咳嗽是无法掩饰的。她在从教26年,当班主任25年的历程里,深切体会到“太阳底下最光辉的事业”是教师辛劳汗水的反射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀;她言传身教参与学生的成长,虽累,但也乐在其中;她把自己融进班级,亦师亦友,率先垂范;通过不断的发现问题,不断勇敢正视与接纳,凭助借力打力,帮助同学们不断提高自己素质。面对新时代的孩子,每个学生在性格上、思想上都是独一无二的,她一直凭着丹心、真心、慧心带领着学生,用包容之心,赏识的目光陪伴着他们一起共成长。

  从教以来她曾获广东省技术能手、广州市技术能手、广州市中职学校十佳班主任、广州市中职学校优秀班主任、番禺十佳青年教师、番禺优秀教师、区职成教育系统优秀教师、优秀班主任,广东省中职学校技能比赛优秀老师等称号。2016年2月,被广州市教育局认定为广州市中小学名班主任。在德育教研工作方面,她共有2篇德育论文分获国家级论文评比二、三等奖,1篇论文发表在期刊中。

 

2019年番禺区优秀教师(教育工作者)风采

 

古 孟 利

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品能俱佳、人人出彩。

 

  都说中职的学生难教,读中职没前途……而她不这样认为!作为中职的老师,她的职责就是帮助这些孩子重新找回自信,确定人生发展目标。在16年的班主任工作中,她非常享受与孩子们一起成长和蜕变的过程。当看到学生从不爱学习,到慢慢喜欢学习,甚至考上大学;有的为了练就过硬的技能,勤学苦练基本功,而登上冠军领奖台;也有的在平凡工作岗位上兢兢业业受到用人单位的赞许……作为陪伴他们成长的老师,她感到无比的自豪。

  中职的孩子学习基础薄弱,为了激发他们的学习兴趣和动力,她不断探索新的教学模式,“翻转课堂”、“微课辅助教学”,让她的英语课堂充满了趣味和高效。此外,她还参加了市级精品课程的建设,主持市级、区级课题研究,初见成效,多篇论文发表并获奖,她还被评为“广州市名班主”、“广州市中职学校十佳班主任”以及区职成系统“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号,目前主持“新职新路班主任工作坊”,带领青年班主任走专业化发展。

 

赖 秋 波

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就如一颗钻石,你若以光耀之,则璀璨夺目。

 

  一个班集体,没有一位好的班主任,那么将是一盘散沙。赖老师虽加入新职大家庭不久,但对学生饱含热情,孜孜不倦。在班级管理中,坚持以身作则,言传身教,以高度的责任心对待班里的每个孩子,用心浇灌每个学子。她所带班级荣获2017年番禺区“优秀班集体”。她注重自身素质提升,强化教学技能,曾荣获2017年广东省中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课大赛二等奖;荣获2017年第三届广州市中职德育课教师基本功决赛二等奖;在2019年广州市中等职业学校“文明风采”活动的“筑梦”职业生涯规划项目中,指导作品《校园驿站,服务师生,成就自我》荣获一等奖;

 

廖 小 丹

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不忘初心,砥砺奋进,内强素质,永葆本色。

    

  她担当有为,爱生乐业,讲正气,讲奉献,以学校的发展和学生的成长为己任,积极投身职业教育工作当中。

  作为一名商务英语专业科组教师,她积极做好专业建设与课堂改革工作,参与精品课程和课题建设,辅导学生参加国家、省、市级等各级中职学生口语技能大赛均获得优异成绩,曾获市中职学校英语教师职业技能比赛二等奖,广州市中职学校教研积极分子。

  作为学校团委书记,她团结团队,统筹做好团委工作。近两年,她组织开展“新人团课”系列活动,着力提升全体团员思想政治意识。她举办了首届“最美新职生”评选活动,策划和组织“新职,有你最美”2018年校园文艺晚会暨首届最美新职生颁奖典礼,2019年团表彰大会暨志愿者服务队授旗仪式等全校性大型活动。策划和编排《创意未来》 和《职教新时代 美丽中国梦》等节目参加区职业教育成果展。负责省级以上社团评优材料工作,11个次社团在省中职学校学生社团成果展中荣获优异成绩。积极开展志愿服务工作,《暖心义教 助力学生社团建设共成长》荣获2019年广州市中学志愿服务一等奖。

  她还是学校党总支组织委员,担任此岗位以来,她严格按照党建工作要求,做好各项工作,组织策划党总支“庆七一”系列活动,受到好评。她同时担任学校党政办公室负责人,做好人事、工资、宣传、文书等工作,工作压力大,工作任务多且重,但她始终高标准要求自己,按时按质做好工作,努力为学校和全体师生提供更优质的服务工作。

 

许 演 玲

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学高为师,身正为范。

 

  她在从教的职业生涯中走过了36个春秋。她时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,在教育教学和承担学校分配的各项工作中都取得可喜的成绩,深受同事和学生的信任。

   她求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作,认真钻研教材教法,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”。职业技术学校的教材多变且科目多,她长期担任高职高考班、基础英语及服装专业英语的教学。她不断学习有关的教学理论知识,钻研新的教学理念,理论联系实际,不断更生教学理念。

  她无论是在普通的教学岗位,还是教研组长的岗位上,对工作总是满腔热情、一丝不苟。在科组工作方面,她积极完成本职工作,以人为本开展科组教研,努力为科组的工作出谋划策。

  作为教研组组长,对待组里的新教师,她更是积极指导,耐心说教,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在她的指导下,年轻教师很快熟悉了教学常规,在教学上能独当一面,为科组的可持续发展提供了可用之才。

  三十多年的默默耕耘,始终如一的敬业、爱岗、无私的奉献,正是她平凡的工作体现了一个人民教师应有的品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。

 

李 妮

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德高为师,学高为范。

 

  从教十余载,她谨记大学校训—“德高为师,学高为范”,并以此勉励自己。作为中职教师,她认为除了不断提高自身专业和教学技能,培养出符合企业需求的学生之外,给予学生必要的尊重、关心和支持也是十分必要的。“经师易得,人师难求”,力求以身作则,引导学生做有技能、真诚、正直、明辨是非的人。

  在教学上,除了认真完成基本教学任务之外,辅导学生参加广州市质量检测和专业考证,成绩优异。教学过程中坚持及时进行反思,不断总结经验,也为教育科研积淀基础,为课题研究带来实践素材,期间参加广州市精品课程和课题建设工作。作品《图像选区的创建与编辑》获18年广东省中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课示范交流活动三等奖。

 

罗 泳 欢

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在无怨的奉献中谱写精彩人生!

 

  紧跟时代发展潮流,保持自己的专业技术与时俱进,并把新的潮流与技

  人活着必须有追求,必须乐于奉献,尤其是作为一名教育工作者。她深爱教书育人这个神圣的职业,在这方沃土上本人耕耘了11年多了,不管做任何工作本人都尽心尽力做到最好,因为这是她无悔的选择,所以要求自己无怨地付出和奉献。

  她对待工作永远都是乐观而积极。她每天都要处理老师因公因私的各类调课,尽管繁多琐碎但依然尽力做到没有遗漏,教学安排合理;做好日常考务工作,包括每学期的期中期末考试以及学科会考统考;还负责学校全体教职工的考勤统计工作;毕业证管理以及发放工作,对待工作始终尽心、尽力、积极投入。

  此外,她还加入团委和工会,和同事一起完成学校的各项大小活动。在团委主要协助社团活动的组织策划和常规训练,她兼任了两个社团的指导老师,在工会主要是做女职委的相关工作,工作兢兢业业,亲力亲为。入校几年她两次被评为年度考核优秀,两次校优秀教师。

 

蔡 雯

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教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

 

  蔡雯老师同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作,一直坚守在教学第一线,热爱教育事业,忠于职守、教书育人。

  在班主任工作中,能够针对学生的个性特征和心理特点,与学生沟通交流,做好学生的思想工作,特别是加强后进生的思想转化工作。所教班级能形成团结友爱、积极向上的班风。2018年被评为番禺区中等职业学校“优秀班主任”。

  在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩。

  注重学生专业技能发展,辅导学生参加技能竞赛。辅导学生参加第三届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛中荣获中职组团体三等奖;辅导学生参加广州市电子商务客服竞赛荣获三等奖。

  注重自身业务的提升。2018年参加广东省中等职业学校“创新杯”商贸类教师信息化教学说课示范交流活动三等奖;积极参加广州市精品课程《网店文案写作》的建设。

 

更新时间:2019-09-10 10:40:24 【打印此页】 【首页】 【关闭