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凝心铸师魂,立德育新人——让我们认识一下这些优秀的德育教师

  水渠清清,德育为源;教育为本,德育为先。多年来,新造职业技术学校从立德、修业、育心三方面加强德育教师队伍建设,打造了一支政治素质高、业务素质强、具有奉献、敬业、开拓精神的教师队伍。教师乐业从教、潜心育人,学生崇德尚善、奋发向上,学校良好的班风、教风、校风赢得了家长和社会的一致好评。


  2020年,我校全喜龙、何华玲、廖小丹、麦嘉亮等4名老师在2020年度广州市中等职业学校德育优秀评选中荣获荣誉称号,下面让我们一起来认识一下这些德技双馨的老师们吧。

全喜龙

2020年度广州市中职学校

十佳班主任



  全喜龙老师,中共党员,工程硕士,高级物流师。从教16年,前4年担任专职团干,后11年担任班主任工作,他爱岗敬业,初心依旧,引领班级学生前行路上脚步不息。曾被获得4次番禺区职业与成人教育“优秀班主任”称号。他勇担德育科研道路,主持省级课题《中职学生感恩教育问题研究》于2019年顺利结题,2021年主持省级课题《提高中职班主任家庭教育指导能力的实践研究》已获得立项。

  11年的班主任管理中,全老师运用“自我管理、目标引领、培养专长”的班级管理理念,促进学生成长。创建“慧行之家”班级微信公众号,有利于弥补校园微信公众号的不足,有利于塑造班级整体价值观趋向,有利于激发学生参与班级文化建设的热情。全老师打造的长期“徒手健身运动提升活动”的班级文化,激励2018级物流(1)班全班同学快乐参与其中。作为班主任,要保持不断学习的思想态度,要保持身体力行的工作作风,才能初心依旧,引领学生战胜困难、成就自我。道阻且长,行则将至。

何华玲

2020年度广州市中职学校

优秀班主任


  何华玲老师一直秉承“学高为师,身正为人范”的原则要求自己,致力教育事业,全身心投入工作。

  在班主任的工作中,何老师坚持为学生做好榜样,平时注重待人接物、行为举止的规范、得体,给予学生优良的言传和身教。同时,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,重视对每个学生全面素质和良好个性的培养。她关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,让学生健康地成长,努力培养学生成为有理想、有道德的综合素质良好的技能型人才。

  平时的教育工作中,何老师坚持严抓班级的常规管理,如纪律、集会、早读、早操与晚修、考勤、仪容等,工作、管理细致, 并建立优秀的班干部队伍,提高学生自我管理、自律的能力, 打造优秀学风、班风。充分利用班会课,进行纪律观、价值观、人生观、世界观的教育,构建良好的德育体系。何老师还组织体育竞赛活动,促进学生的身体素质、培养学生团队协助精神。组织“我敬佩的人”演讲比赛等,用活动引领学生正确的价值观、人生观,用正面的、楷模的实例引导学生,给予学生良好的熏陶。课外,何老师关心学生的学习、生活, 注重对中下生的关怀,帮助他们建立自信、目标。同时,鼓励学生积极参加各种技能竞赛, 激励学生立志争做优秀的技能型人才。在班级的管理中,何华玲老师经常向家长汇报班级情况,做好与家长沟通工作,充分利用家校共育的教育合力,做好学生的教育转变工作。

  展望未来,何华玲老师表示将继续努力,不断深化学习和提高自己各方面的能力和素质,做“四有”好老师。用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

廖小丹

2020年度广州市中职学校

德育工作突出贡献奖

校团委廖小丹书记在番禺区成人宣誓仪式上带领18岁青年们庄严宣誓


  廖小丹,女,中共党员,现任新造职业技术学校团委书记。在16年的教育教学工作中,她一直扎根在德育工作一线。“为教以爱,倾诚尽责”,她用爱与责任倾注德育工作。一直以来,她努力提高教育教学理论水平,围绕学校的德育中心工作,深入研究分析中职生身心特点,结合团工作实际,在上级团委及学校党总支的指导下,在全体师生的支持下,树立了学校团委“为青春增值 为社会服务”的品牌工作建设理念,并积极实践,使学校团委工作跃上一个新的台阶。

  一、集体荣誉:她奋进创新,担当有为,带领学校团委连续4年被评为区“五四红旗”团委,校学生会荣获2017年度广东省优秀学生会称号、2018年主持志愿服务项目《暖心义教,助力学生社团建设共成长》被评为广州市优秀中学志愿服务项目一等奖,学校团委荣获2019-2020年度广州市“五四红旗团委”。

  二、个人荣誉:从事德育工作以来,撰写论文《中职学校英语俱乐部管理模式》、《凸显职教特色 中职学校学生社团发展方向探索》分获番禺区第五、六届中小学社团文化节一等奖。主持《依托学生社团文化建设开展德育实践》获番禺区中小学优秀德育实践活动案例三等奖。还曾获省职业院校先进德育工作者、广州市先进德育工作者、番禺区优秀教师,番禺区职成教育先进教育工作者等称号。

  三、完善团内评优体系,创建品牌活动。她积极打造学校“为青春增值 为社会服务”的团委工作品牌,完善学校优秀团干、团员、团支部的评比工作,创建了“最美新职生”和学校优秀志愿者评选活动。策划组织统筹开展主题团日活动、成人宣誓、团表彰、歌唱比赛,校园文艺晚会等品牌活动,优化活动开展模式,提升了活动内涵和影响力。

  四 、完善团校建设,提高团员政治素养。她重视并始终做好团员的思想引领工作,完善团校建设,围绕学校“新人德育”课程体系建设,开展“新人团课”系列教育,带领全体团员认真学习习近平总书记系列讲话精神、十九大精神和党史知识等,与全体团员一起提高政治素养。她还带领团员们积极参加抗疫防疫、敬老等各类志愿服务活动。学生团员涌现一批先进分子,近年来,多名学生团员荣获广东省,市和区优秀团员等荣誉称号。

  育人为本,德育为先。未来,她将继续加强教育教学理论和实践,为德育工作奉献青春力量!


麦嘉亮

2020年度广州市中职学校

德育工作积极分子


  麦嘉亮老师自2010年11月起加入学校德育工作团队,任学校团委副书记,主要负责学校兴趣社团管理工作。

  学生兴趣社团在学校德育管理工作中有着重要的作用,能充实学生课余生活,减轻德育工作管理压力,因此自2011年起麦老师着手大力发展社团,使得学生兴趣社团从最初的6个发展到如今的51个,极大的满足学生个性发展的需要,同时也为校内外文艺演出活动输送优质节目,给广大学生一个展现自我的平台。特别在我校实现社团课程化后,学生参加兴趣社团考核合格后能获得学分,学生参加社团的热情高涨,同时也增大了社团管理难度,为了避免出现考勤管理漏洞,麦老师联合团委的老师,加班加点,梳理社团活动场地划分,统计每天参与社团活动学生名单和每天留班自习名单,确保每周四次的社团活动课有序开展。

  为了管理学生社团这个庞大的团体,麦老师打造了社团联合部,负责每天社团活动课巡查、考勤等工作,担任学校德育小助手,既减轻了管理压力,也使得学生得到锻炼。

  展望未来,麦嘉亮老师表示将一如既往投身学校德育工作,为学校德育管理贡献一份力量,亦期待社团工作能在学校德育工作中如花卉般绽放。


新造职业技术学校德育工作先进个人名单

(2011-2020年)











更新时间:2021-05-12 09:31:56 【打印此页】 【首页】 【关闭